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首先，确认当前学习水平，确认考生与方针分数距离；

第二步，将总距离分解到各学科，确认各项学科距离；

第三步，将各学科距离分解到各板块；

第四步，依据各板块使命与本身特色确认增分点；

第五步，依据增分点确认具体的增分战略，从而各个击破文化课短板，.终实现提分方针。

注重心态调整，切忌急躁和妄自菲薄

艺考完毕后，皋兰数学培训哪家强，从一个严重繁忙的环境猛然间恢复到安静的另一个环境，大部分考生很难一会儿习惯过来，这就要从心态开始调整，艺考一完毕就不要再去担心艺考的结果，让心态归于安静，面临本身文化课问题时，也不必过多惊骇，皋兰数学培训哪家强，更不可急躁和妄自菲薄，文化课学习是一个按部就班的从量变到质变的过程，皋兰数学培训哪家强，越急学习的作用越是拔苗助长。当你开展文化课温习之前，心理障碍必定要打扫，只要全身心投入才会获得意想不到的作用。 线下教育培训机构的发展瓶颈以及弊端。皋兰数学培训哪家强

前史

.后阶段的温习当然因人、因地而异，主要有两点主张：

一是弄清常识与思维的结构。

二是恰当做题。

前史学科.大的学科思维特点是杰出时序性和阶段特征，要有纵向通和横向连的才能(近年来多方面原因造成学生在此方面有所弱化)。前史学科高考考察大家的主要是主干常识掌握、头绪把握、史观认识、合理的推理才能，换句话说便是微观、中观层面的常识、概念和头绪为主，微观的细节常识点装点其间。

地舆

1.重视地舆概念和地舆原理的温习

在考试的过程中，许多同学由于不理解地舆概念的真实意义，因而在解题的过程中偏离了答题的方向导致失分。

皋兰数学培训哪家强教育行业市场竞争进一步加剧。

新高考特点 取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。 选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式 即从思想、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。 外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。 取消文理分科，选考科目“6选3”直接关系到高一高二的同学。高一的选择会对以后的大学专业的选择造成影响。 新高考下，选考科目的成绩不是按卷面分数算，而是这科成绩在省内的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕实际分数不是满分，你也是满分，这就是按等级赋分。因此，在选科时一定要根据自己的实际情况，统筹规划，慎重选择。

二、语文的温习：分块概括

将语文常识分成根底常识、阅览、文言文、写作等几块，采用不同的办法各个击破。根底常识方面，教师都会罗列出需要把握的系统的常识点，学生只需使用早读时刻快速重复地阅览以加深形象；阅览方面，不可盲目，注重搜集好文章，温习时应将注意力会集在了解题型及把握做题的技巧上；文言文不可能悉数温习，所以温习时要捉住要点字词，特别是虚词实词的用法，再做一些有针对性的操练加以稳固，便能够拿到基本的分数；默写方面，因为时刻有限能够采纳只背些要点的精华语句及阶段的办法，这样，就算没有考到原题，所背诵的字句及阶段或许在作文上能派上用场。语文常识主要在于平常的堆集，而考生们的语文成果都不会太差，所以语文温习要点在于定好方案并操控好时刻的分配。 “ 教育培训业是21世纪**朝阳产业之一 ” 的观点，已成为越来越多人的共识。

    拟定有效的学习计划，重根底抓要点依据本身学习问题拟定具体***的学习计划，是艺考后重要的作业之一。艺术生文化课温习时刻短、使命重，没有那么多的时刻能够浪费，所以冲刺阶段的温习必定要有自己的学习计划。在各科学习方面，注重根底常识，主抓各科主干常识点和要点，高考的题型70%都是根底题和中等题，难题占比很少，所以考生在温习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和常识点，不要浪费太多时刻研究，根底常识和常考的要点常识把握结实，文化课获得满足的成绩是没问题的。 中小学教育市场的课外培训辅导将更受青睐。皋兰数学培训哪家强

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四、严格的请假制度 学生事假必须通过家长电话口头请假、家长书面假条或短信假条，班主任许可后到校学生写请假条填写离校单方可离校，未到校学生必须征得班主任同意方可，否则视为旷课。病假，到校学生由学生或班主任告知家长后填写离校单，由家长或老师陪同看病，未到校必须由家长登记电话(其他电话无效)请假并写短信假条。 五、不怕成绩差的学生 凡进入我校的学生，无论成绩好坏，初中我们都要从初一、初二、初三，高中从高一、高二、到高三重新讲课，教师讲得又精又细又清楚明白，等于又让学生上了三年初中、高中，中考弥补了初一、初二；高中弥补了高一、高三的课程没有学扎实的基础知识，基本概念的不足。皋兰数学培训哪家强

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